Menu

Contoh PTS : Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Mengajar Matematika Di Kelas Melalui Metode Belajar Aktif Model Gabungan Ceramah dan Kerja Kelompok Di SDN __________ Kecamatan _________Kabupaten ________ ”.

November 8, 2016 | PTS

Contoh PTS : Upaya Meningkatkan Kinerja Guru  Mengajar Matematika  Di Kelas Melalui Metode Belajar Aktif Model Gabungan Ceramah dan Kerja Kelompok Di  SDN  __________ Kecamatan   _________Kabupaten ________  ”.

Akhir dari rangkaian proses belajar mengajar adalah tes akhir suatu mata pelajaran yang dilakukan melalui soal ujian , tes akhir cawu, tes akhir semester atau tes ujian kenaikan kelas bagi siswa kelas enam sekolah dasar. Di dalam menghadapi tes ujian kenaikan kelas bagi siswa Kelas  V sekolah dasar perlu adanya refreshing terhadap materi ajar yang telah diterima oleh siswa selama mengikuti proses belajar mengajar.

pesan-ptk-pts

Bagaimanakah caranya agar siswa tidak melupakan materi pelajaran yang telah diterimanya agar siswa nantinya siap menghadapi ujian kenaikan kelas yang siap atau tidak siap harus mereka hadapi. Bagaimanakah membuat suatu materi ajar agar agar tidak terlupakan oleh anak didik. Dalam  hal ini guru harus mencari metode untuk mengingatkan segala memori di benak siswa yang telah mereka terima. Guru harus bisa membangkitkan kembali memori itu.

Salah satu metode pengajaran yang bisa membuat anak bisa dan harus mengingat kembali materi pelajaran yang telah mereka terima adalah cara belajar aktif model pembelajaran Gabungan  model Ceramah  dan Kerja Kelompok .

Belajar memerlukan keterlibatan mental dan kerja siswa sendiri. Penjelasan dan pemeragaan semata tidak akan membuahkan Kinerja Guru yang hanyalah kegiatan belajar aktif.

Agar belajar manjadi aktif, siswa harus mengerjakan banyak sekali tugas. Mereka haru menggunakan otak, mengkaji gagasan, memecahkan masalah, dan menerapkan apa yang mereka pelajari. Belajar aktif harus gesit, menyenangkan, bersemangat dan penuh gairah. Siswa bahkan sering meninggalkan tempat duduk mereka, bergerak leluasa dan berfikir keras (moving about dan thinking aloud).

Bertitik tolak dari latar belakang permasalahan tersebut di atas maka dalam  penelitian ini penulis mengambil  tema “Upaya Meningkatkan Kinerja Guru  Mengajar Matematika  Di Kelas Melalui Metode Belajar Aktif Model Gabungan Ceramah dan Kerja Kelompok Di  SDN  __________ Kecamatan   _________Kabupaten ________  ”.

tags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Related For Contoh PTS : Upaya Meningkatkan Kinerja Guru Mengajar Matematika Di Kelas Melalui Metode Belajar Aktif Model Gabungan Ceramah dan Kerja Kelompok Di SDN __________ Kecamatan _________Kabupaten ________ ”.